Pós-graduação Lato Sensu E Stricto Sensu: Qual A Difere

13 May 2019 15:27
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<h1>Especial Publicit&aacute;rio - Institui&ccedil;&atilde;o De Sorocaba</h1>

<p>At&eacute; um tempo atr&aacute;s, a l&oacute;gica da p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o era bem acess&iacute;vel: quem tivesse o objetivo de atuar como pesquisador e acompanhar carreira acad&ecirc;mica deveria se inscrever em um programa de mestrado e, depois, prosseguir os estudos de doutorado. Neste instante aquele que preferisse o mercado empresarial tinha como expectativa um curso de especializa&ccedil;&atilde;o ou um MBA (Master Business Administration), esse &uacute;ltimo nos casos em que a interpreta&ccedil;&atilde;o fosse galgar posi&ccedil;&otilde;es de gest&atilde;o. Este pensamento dualista tem mudado mais r&aacute;pido nos &uacute;ltimos anos, desde que entrou em cena o mestrado profissional, modalidade que une no pr&oacute;prio nome duas institui&ccedil;&otilde;es que teimavam em n&atilde;o trabalhar juntas: academia e setor produtivo/empresarial.</p>

<p>O objetivo &eacute; uma transfer&ecirc;ncia mais r&aacute;pida dos conhecimentos produzidos na escola para a na&ccedil;&atilde;o, com maneiras diretas de vincula&ccedil;&atilde;o da academia com empresas, ag&ecirc;ncias n&atilde;o governamentais e com o respectivo governo. “O curso tem me possibilitado carregar ferramentas muito qualitativas e com peso acad&ecirc;mico pro mundo corporativo”, diz Alex Greif, de quarenta e um anos, aluno do mestrado profissional em Modo do Fregu&ecirc;s da Faculdade Superior de Publicidade e Propaganda (ESPM).</p>

<p>Greif, gerente de m&iacute;dias digitais da Sky, busca os impactos das m&iacute;dias sociais na clareza de imagem de marca das corpora&ccedil;&otilde;es. A jun&ccedil;&atilde;o desses dois mundos &eacute; a sinopse desta modalidade, todavia h&aacute; outras peculiaridades que delimitam o curso e, principalmente, o diferenciam dos t&atilde;o propagados MBAs, assim como criados pra atender &agrave; busca do mercado.</p>

<p>Ret&eacute;m vasta experi&ecirc;ncia como gerente de projetos, atuando em projetos (internacionais e nacionais) de desenvolvimento de software pra fregu&ecirc;ses na iniciativa privada e poder p&uacute;blico. Mais De trezentos Cursos Online Gratuitos Com Certificado Sem custo algum - Doutora em Design na Universidade Federal de Pernambuco . Mestre em Administra&ccedil;&atilde;o na Escola Positivo, em Curitiba (2011). Realizou um MBA - Masters in Business and Administration pela University of Dallas (1997), em Dallas.</p>

<p>Graduada em Ci&ecirc;ncia da Computa&ccedil;&atilde;o na Universidade Federal de Pernambuco (1993). Nos dias de hoje &eacute; Gerente de Opera&ccedil;&otilde;es da &aacute;rea de Educa&ccedil;&atilde;o do CESAR. Felipe Borgiani - Mestre em Ci&ecirc;ncia da Computa&ccedil;&atilde;o UFPE na &aacute;rea de Intelig&ecirc;ncia Artificial, graduado em Tecnologia em Inform&aacute;tica na UNICAMP. Atualmente &eacute; Engenheiro de Software no CESAR, onde atua como L&iacute;der T&eacute;cnico em projetos de software.</p>

<p>Georgia Barbosa - Mestre em Ci&ecirc;ncias da Computa&ccedil;&atilde;o pela Faculdade Federal de Pernambuco (2001), MBA em Gest&atilde;o Empresarial pela Funda&ccedil;&atilde;o Get&uacute;lio Vargas (2007) e Gradua&ccedil;&atilde;o em Ci&ecirc;ncia da Computa&ccedil;&atilde;o na Escola Federal de Pernambuco. Tem experi&ecirc;ncia no ramo de Ci&ecirc;ncia da Computa&ccedil;&atilde;o, com &ecirc;nfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: gest&atilde;o de projetos, programas e portf&oacute;lio, PMO, propriedade. Nos dias de hoje &eacute; gerente de todos os gerentes de projetos do CESAR, e tamb&eacute;m atuar como docente em grandes institui&ccedil;&otilde;es de ensino do Estado. Node, Android, iOS e Cloud Services. Atualmente, &eacute; l&iacute;der t&eacute;cnico de projetos Mobile.</p>

<ol>

<li>Educa&ccedil;&atilde;o Infantil</li>

<li>Respeito &agrave; individualidade</li>

<li>Em algumas institui&ccedil;&otilde;es, essencialmente as mesmas do tempo de est&aacute;gio</li>

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<li>3 REFER&Ecirc;NCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</li>

<li>UEMA - Defesa Sanit&aacute;ria Animal</li>

<li>7&deg; FIAP (SP) Master in Information Technology</li>

</ol>

<p>&Eacute; bem como professor da FBV/Devry, ministrando aulas de introdu&ccedil;&atilde;o a programa&ccedil;&atilde;o, linguagens de programa&ccedil;&atilde;o orientada a equipamentos, programa&ccedil;&atilde;o pra dispositivos m&oacute;veis e padr&otilde;es de projeto. &Iacute;caro Ribeiro - Mestre em Engenharia de Software pelo CESAR (2014) e graduado em Ci&ecirc;ncias da Computa&ccedil;&atilde;o na Escola Federal de Pernambuco (2011). Conduz pesquisas no setor de Big Data e an&aacute;lise de dados.</p>

<p>Tem experi&ecirc;ncia em Engenharia de Software, com &ecirc;nfase no desenvolvimento de solu&ccedil;&otilde;es em dispositivos m&oacute;veis, web e bancos de dados. Android, iOS, SQL e T-SQL. Programador Ensina Micro computador A Escolher Perfis No Tinder assim como professor da FBV/Devry, ministrando disciplinas relacionadas &agrave; banco de detalhes e algoritmos. C&eacute;sar Fran&ccedil;a - Doutor em Engenharia de Software na Escola Federal de Pernambuco (2014), institui&ccedil;&atilde;o na qual assim como obteve os t&iacute;tulos de Bacharel (2005) e Mestre (2009) em Ci&ecirc;ncia da Computa&ccedil;&atilde;o. Atualmente &eacute; consultor de procura no CESAR. Alessandro Lima - Mestre em Ci&ecirc;ncias da Computa&ccedil;&atilde;o na Institui&ccedil;&atilde;o Federal de Pernambuco (1998), Gradua&ccedil;&atilde;o em Ci&ecirc;ncias da Computa&ccedil;&atilde;o bem como na Faculdade Federal de Pernambuco.</p>

<p>Nos dias de hoje &eacute; gestor de TIC da INFRAERO/NE e Bem-vindos Ao Nosso Blog! de Sensacional Viagem e UNIBRATEC. Tem vasta experi&ecirc;ncia em Sistemas de Dado, com &ecirc;nfase em Engenharia de Software e Ger&ecirc;ncia de Projetos. Gustavo Alves - Mestre em Engenharia de Software na UFPE. (PDF) A Profissionaliza&ccedil;&atilde;o Da Classe Pol&iacute;tica Brasileira No S&eacute;culo XXI de 2003, tem participado de projetos de descri&ccedil;&atilde;o de metodologias de testes, implanta&ccedil;&atilde;o de bir&ocirc; de testes, diagn&oacute;stico de organiza&ccedil;&otilde;es em maturidade em testes e treinamento.</p>

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